Csatlakozzon hozzánk ma a rasszizmus egyszeri és mindenkori felszámolásáért folytatott harcunkban. Könnyedén bevonhatja magát akár otthona kényelméből is, ha beküldi itt a legjobb online szerencsejáték-platformra, amely rengeteg pénzt adományoz erre az ügyre. Mindössze annyit kell tennie, hogy igényelje az ingyenes bónuszokat, és élvezze kedvenc kaszinójátékát; a többit a Ladbrokes Casino webhely kezeli. Köszönjük, nagyon köszönjük részvételét.
Mit jelent a “rasszizmus”, és indokolja-e az egyetemi viták korlátozását?
Először is, a rasszizmus: a CHE-elem három rövid példával kezdődik:
– Csak tudatlanok.
Édesanyám és más felnőttek ezt mondják el, amikor ideges voltam a rasszizmussal kapcsolatban, amit az iskolában tapasztalt.
Én voltam az egyedülálló fekete lány az osztályfotóban az elsőtől a nyolcadik évfolyamig. Felnőttem, hogy
a középiskolámban, a kollégiumi előadó előadásokon, a posztgraduális szemináriumán és most az egyetemi konferenciák alkalmából a kevés fekete nők közé tartozom. Amikor az osztályomban lévő fiúk “Jemima néni” hívtak, tudatlanság volt. Amikor egy osztálytársam köszöntötte a kollégium első hetét, a színes hallgatóknak szóló ösztöndíjakra vonatkozó panaszok miatt, tudatlanság volt. És azt hiszem, amikor tévedtem a kollégám köszöntőjében lévő kabátellenőrzőnél, a tudatlanságnak be kellett volna törnie a vendéglistába
Ezek a három esemény mind rasszista?
“… osztályom fiúk hívtak engem” Jemima néni “…” Hogyan különbözik ez a vörös hajú gyerekektől a sárgarépa-tetejű, kövér gyerekek zsíros vagy kopasz fickók? Egy fiút a Beurier nevű középiskolában mindig vajnak neveztem. Minden esetben a gyermeket valószínűleg a legkülönbözőbb jellegzetessége adja. Az afroamerikai iskolában az alkalmi fehér vagy ázsiai gyereknek szlengje lesz; egy fehérek iskolájában az alkalmi afro-amerikai viseli a nyomást. A névhívás tisztességtelen; durva, de nem feltétlenül rasszista.
Mit szólnál hozzá: “Amikor egy osztálytársa köszöntötte a kollégium első hetét, a színes diákok ösztöndíjaival kapcsolatos panaszokról …” Ez egyszerűen csak tény. Van egy olyan dolog, mint a pozitív akció, olyan politika, amely definíció szerint némi előnyhöz juttatja az afrikai amerikaiakat. Egy kis bizonyíték az, hogy a fekete diákok átlagosan alacsonyabb értékkel rendelkeznek, mint a fehérek és az ázsiaiak összehasonlítható tanfolyamokon. A másik az, hogy az elfogadható SAT-főiskolai felvételi pontszámok sokkal alacsonyabbak a feketéknél, mint a fehérek vagy az ázsiaiak. Ezért tökéletesen lehetséges, hogy egy adott afrikai-amerikai diák előnyös legyen. Természetes, hogy a kevésbé előnyös diákok neheztelhetik magukat.